#9 Innovation og entreprenørskab i velfærdsuddannelserne

Hvorfor taler vi egentlig om innovation og entreprenørskab i velfærdsuddannelserne? Hvilke kompetencer får eleverne med i eksamensbeviset, når de arbejder med innovation og entreprenørskab i uddannelserne?
Og hvorfor er der ikke flere SOSU-iværksættere og er der overhovedet plads til iværksætteri et offentligt sundhedssystem?

Det er nogle af de emner vi taler om i dette niende og sidste afsnit om innovation i  Omsorg på Nye Veje, hvor vi har besøg af Beate Laubel Boysen og Lars Frisdahl fra Fonden for Entreprenørskab.

De arbejder med at hjælpe skoler og uddannelser med at fremme iværksætteri og innovative evner hos eleverne og giver sammen med René Dybdal, der i dagens anledning er trådt ud af værtsrollen og over i panelet, deres bud på, hvordan iværksætteri og innovation kan styrke velfærdsuddannelserne og dermed også den fremtidige velfærdssektor. 

00:00: Intro og præsentation af dagens gæster
06:02: Hvorfor skal vi have innovation og iværksætteri i uddannelserne?
24:35: Hvorfor har vi ikke flere SOSU-entreprenører? Er tiden inde til flere?34:24: Hvordan kan innovative og entreprenante velfærdsmedarbejdere bidrage til at udvikle sektoren i fremtiden?
42:59: Kan man overhovedet være iværksætter i et offentligt sundhedssystem. Hvad er de gode eksempler?
47:05: Gæsternes vigtigste pointer

Chapters

• 0:00 Intro og præsentation af dagens gæster
• 0:00 Hvorfor skal vi have innovation og iværksætteri i uddannelserne?
• 24:35 Hvorfor har vi ikke flere SOSU-entreprenører? Er tiden inde til flere?
• 34:24 Hvordan kan innovative og entreprenante velfærdsmedarbejdere bidrage til at udvikle sektoren i fremtiden?
• 42:59 Kan man overhovedet være iværksætter i et offentligt sundhedssystem. Hvad er de gode eksempler?
• 47:05 Gæsternes vigtigste pointer